儿童发展指导

1.英国儿童发展标准研究。该项目介绍英国提出儿童发展的13项标准,每项包含9个题目。 2.儿童自我控制能力研究。研究院与辽宁师范大学心理发展与教育研究中心杨丽珠教授的团队合作,引进该中心关于儿童自我控制30年的研究成果,该系列成果在国内外产生很大影响,被一些重要的著作收录,被认为是我国20世纪发展心理学重要成果之一。

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国际培训

主要项目有学校发展计划(英国)、课程开发(荷兰)、教师专业发展(美国),通过这些项目引进新的管理理念,改善学校管理的,提高校长管理水平,同时致力于对学习目标、学习内容以及学 习过程结构的研究,并将研究成果与国家政策、社会及科学研究领域的观点相互渗透、结合。

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